Systemische Handlungskonzepte in Praxis und Theorie (GLI(34))

Ziele

• Die Teilnehmer*innen sind nach dem Seminar in der Lage, im Kontakt mit ihren Klient*innen bewusst eine ressourcenorientierte und wertschätzende Haltung einzunehmen sowie ihren professionellen Blick gezielt auf Lösungen zu richten.
• Sie beherrschen hilfreiche Visualisierungsmethoden zur Analyse der Auftragslage und des Kontextes ihres Arbeitsfeldes. 
• Durch Hypothesenbildung und das Schaffen von Perspektivenvielfalt erweitern sie ihren eigenen professionellen Handlungsspielraum und den ihrer KIient*innen/Kund*innen. 
• Die Teilnehmer*innen nutzen systemische Fragetechniken zur Zielformulierung und zur Beratung ihrer Klient*innen „auf Augenhöhe“.

Inhalte

• Systemische Grundannahmen
• Ressourcen- und Lösungsorientierung
• Neutralität, Allparteilichkeit und Kontextsensibilität
• Hypothesenbildung
• Auftragsklärung, Contracting und Varianten des Erfragens von Zielen
• Gestaltungsvarianten von Erstgesprächen
• Visualisierungen und Möglichkeiten der Kontextanalyse
• Systemische Fragetechniken

Hinweis

Die Grundlagenseminare I, II und III sollten in dieser Reihenfolge besucht werden, da sie aufeinander aufbauen. Dieses Seminar ist für das Zertifikat „Systemische Grundlagenkompetenz“  anrechenbar.

Zielgruppen

Fachleute aus Arbeitsfeldern der Sozialen Arbeit, Pädagogik, Prävention, Therapie, Gesundheit, Psychologie, Pflege, Beratung sowie Seelsorge. Fachkräfte, die in Non-Profit- und Profit-Unternehmen beratend tätig sind.