Systemischer Kinderschutz (VS330)

Ziele

• Die Teilnehmer*innen lernen die Chancen der Netzwerkarbeit mit unterschiedlichen Kooperationspartner*innen, insbesondere unter Beteiligung der Eltern kennen.
• Sie verfügen über kollegiale Beratungsmodelle, die ihnen die Risikoabschätzung in Kinderschutzfällen erleichtern.
• Sie kennen die spezifischen Beziehungsdynamiken und ihre Rolle im „Zwangskontext“ Kindeswohlgefährdung.
• Sie experimentieren mit kreativen Ideen, um Eltern für die Zusammenarbeit zu gewinnen.» Sie reflektieren ihre eigenen Resilienzen und Grenzen und entwickeln Vorstellungen, wie sie in Kinderschutzfällen fachlich kompetent auftreten können und sich dabei wohlfühlen.

Inhalte

• Bedeutung und Nutzen systemischer Grundhaltungen, Theorien und Methoden für die Kinderschutzpraxis» Modelle für die konstruktive Zusammenarbeit in Netzwerken
• Risikoabschätzungen in der kollegialen Teamberatung
• Interventionsstrategien und Gesprächsmethoden, die eine lösungsorientierte Kooperationsbereitschaft von Eltern in „Zwangskontexten“ erhöhen» Das Modell des achtsamen Organisierens im Kinderschutz
• Umsetzung der Erkenntnisse anhand konkreter Fallarbeit

Zielgruppen

Fachleute aus Arbeitsfeldern der psychosozialen Arbeit mit Familien, Eltern, Kindern und Jugendlichen, der freien und der öffentlichen Jugendhilfe, der Pädagogik, Beratung, Psychologie, Therapie, der Frühen Hilfen, Verfahrensbeistände und Familienhebammen.